孩子记不住东西,家长千万别对他说笨,找到原
\"浩浩,今天你们老师给布置背书的任务了吗?\"
每天等到孩子一放学,浩浩妈就迫不及待的问浩浩相同的内容,因为背书记东西不仅仅让浩浩头疼,连浩妈都跟着受罪。
浩浩把书本交给妈妈,妈妈看着书上的内容,浩浩却总是背不出来,好不容易背出来了,又忘了下一句,浩妈想着法的提示,浩浩还是想不起来,就这样只要有背书认为,母子两人都能背到晚上十点。
有一次浩妈心情不好,儿子也一直背不出来,脾气一下就来了,吼浩浩\"为什么这么笨?\",邻居家小朋友读一遍都能差不多背出来。
相信很多家长多多少少都会经历这种事情,有时候辅导孩子默写课文,刚把书给合住听写他,他就给忘了。家长为了孩子的学习真的是忍了又忍,煞费很多苦心。
家长千万不要在孩子记不住东西的时候说他\"笨\"每个孩子都需要鼓励教育,如果父母长时间在孩子耳边说他笨,他的内心会越来越自卑,甚至会渐渐认同家长的说法觉得自己确实笨。这样的教育模式并不利于孩子的健康成长,家长是否真正研究过孩子为什么记不住东西吗?
首先我们要了解,记忆力究竟是人体内的什么在发挥作用?
海马体,不知道这个名称大家是否有过了解,海马体作为大脑的一个组成部分,主要负责学习和记忆,而日常生活中的短效记忆都会存储在海马体中。如果是一个记忆片段又或者是短时间内被重复很多遍的东西海马体会将其转存入大脑皮层,成为永久记忆。
人在长大之后似乎对3岁之前发生的事情几乎是没有记忆的,或者是很模糊的,有科学家称这种现象为\"幼年记忆缺失\",但后来通过时间推理,层层研究,在三四岁以前,在海马体的某个区域有一个很小的被称之为\"齿状回\"的地方,那里的成熟需要人长到四五岁以后才能最终完成。
齿状回的作用就像是一座桥,周围结构的信号只有通过他才能抵达海马体的其他地方,在这个部分尚未发育完全时,是没有办法把记忆转变为长期记忆的。
德国著名的心理学家艾宾浩斯,用心理学知识对人的记忆进行系统的研究,发现了记忆的保持规律,又叫遗忘规律。人记忆的新的内容,相隔20分钟会被遗忘42%,相隔1小时会被遗忘56%,相隔8小时会被遗忘64%,相隔1天会被遗忘66%,2天忘72%,6天忘75%,当相隔31天的时候会被遗忘79%。人遗忘的速度会遵循先快后慢的规律。
很多家长会疑问,明明孩子已经过了完善海马体的时期,那为啥还是会记东西很慢,或者是记住的快忘得也快呢?其实家长在监督孩子学习的时候,不能只看孩子的表面工作,一定要注意观察他学习的方式方法,如果这些出现问题,就算孩子记得再快,对提升学习也没有一定用处。
如何提升孩子的记忆力?家长需掌握:两个引导,三个重点,一个辅助两个引导
· 记忆是一件有乐趣的事情
很多家长在让孩子记东西的时候很容易形成像浩浩妈那样的模式,如果情绪暴躁的家长总是说孩子笨,孩子对记东西越来越失去兴趣,自然记的就越来越慢。
小朋友都喜欢向家长要玩具,因为他知道玩具可以带给他快乐,所以家长可以尝试把记东西引导成孩子喜欢的时期,调动他的积极性,让他从中收获乐趣,得到他想要的,他会越来越喜欢。
都说在小的时候记忆力是最好的,家长如果做出合适的引导,别让孩子从内心排斥,他的主观能动性被激发出来,就很难有记不住的难题。
· 让孩子产生兴趣
兴趣是最好的老师,因为有兴趣做支撑,家长也就省一半的心。如果让孩子拿到内容后就去生记硬背,记的过程是痛苦的,而呈现出来的效果也没什么意义。孩子都喜欢故事,如果家长提前熟知要记忆的内容,适当的为孩子创造出一个故事,他不仅记的快,还印象深刻。
家长是最了解自己孩子的人,孩子对什么话题感兴趣,容易上心都家长都比较熟悉,想让孩子对自己学的内容产生兴趣,前期时家长一定要有准备工作,当然这个工作并不是白做,到时候还可以教给孩子,让孩子收获更多的方法技巧,会受用终生。